No mês de outubro, os estudantes dos primeiros, segundos e quintos anos participaram do Projeto “Escritas pelo Rio Grande: uma cidade para se amar, cuidar e sentir”, da SMEd.

O Projeto, que é fruto de uma parceria entre os Núcleos dos Anos Iniciais, dos Anos Finais, da Educação Integral, da Educação de Jovens e Adultos, de Tecnologia Municipal, de Bibliotecas e de Educação Ambiental e Patrimonial, neste ano, tem como enfoque a vivência da memória local e da geografia dos bairros e suas proximidades, fazendo emergir, no compartilhamento de conhecimentos e nas escritas realizadas pelos estudantes, a importância do cuidar, preservar, sentir e amar o local onde vivem, aguçando, assim, sua postura de cidadão pertencente, corresponsável e consciente do cuidado com o ambiente em que está inserido.