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Encerrou na última quinta-feira, 29 de novembro, as oficinas de Educação Ambiental para os alunos do Projeto Acreditar. O projeto que teve como objetivo estimular os estudantes a reflexão acerca dos problemas ambientais enfrentados pela sociedade na atualidade, proporcionou também aos estudantes identificar os principais problemas ambientais do seu bairro, discutir possíveis soluções e fomentar que os estudantes sejam agentes multiplicadores, compartilhando seu aprendizado com a família e a comunidade.
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Mais um ano de muitas descobertas, amizades e aprendizados. Que continuemos nosso trabalho com muito amor e dedicação, sempre na luta por uma educação mais justa e igualitária, em defesa da escola pública de qualidade. São vocês, juntamente com nossos alunos, que tornam o Caic um espaço para além da educação formal.
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Há quem duvide, mas não adianta discutir, nem reclamar. A praia do Cassino é a maior do mundo! Somos uma das cidades mais ricas em história do Estado e temos o time de futebol mais antigo do Brasil.
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As turmas do 4º ano C e 5º anos A e B, com o professor Daniel, puderam refletir através das aulas de música, sobre as diferenças sociais e o preconceito ainda presente em nosso país. Convidamos todos a pensarem juntos sobre essas questões através da música “Eu sou favela”.
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Melhor do que o Brasil é a alegria do brasileiro. A professora Meri e o 3º ano B puderam vivenciar um pouco dessa alegria ao se divertirem muito com o querido personagem do Ziraldo, o Menino Maluquinho.
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Brasil de gente, de mentes e de corpos. Os estudantes do 3º ano A, da professora Alessandra Obelar desenvolveram o projeto “Corpo humano”.
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Durante esse ano, a turma do 2º ano B, da professora Giovana Fajardo vivenciou muitas aprendizagens, como se tivessem nascido há dez mil anos atrás!
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Somos um povo aguerrido, forte e bravo! Não tememos a luta e sigamos sempre em frente com toda a força e garra herdados de nossas raízes. Salve! As cantigas de roda, que impulsionam nossas vidas. Salve!
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A base de um mundo é construída através do diálogo, respeito e empatia. O que não cabe no seu mundo? O 2º ano A com a professora Suzi sabem a resposta!
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Foram diversas descobertas, atividades e brincadeiras que surgiram a partir do Projeto “O Pote Mágico”. Se os estudantes do 1º ano B pudessem fazer uma mágica, transformaria o nosso país em um lugar com mais AMIZADE, RESPEITO, CARÁTER, BONDADE, ALEGRIA E AMOR.
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O Planeta Terra é muito generoso! Tem Brasil, tem Rio Grande do Sul, tem Rio Grande, tem Profilurb, Castelo Branco, Vila Maria, Santa Rita de Cassia, Recreio, São João e São Miguel, entre outros.
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O Brasil é um país de ritmos e melodias, onde a música pulsa e move emoções. Com os oficineiros, do Programa Novo Mais Educação, Lucas Mendes, Jorge Batista e o colaborador, Iago de Almeida, a música ganha forma na voz dos nossos pequenos grandes brasileiros!
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As turmas do Nível II A e B, das professoras Elizangela e Giovana Rodrigues, ao longo do ano, vivenciaram a experiência de serem os heróis e os protetores do planeta. Diante desta aventura, descobriram que o nosso planeta é a nossa casa e por isso deve ser cuidado.
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Atualmente, há 5.200 espécies de animais em risco de extinção! Preocupadas com essa situação, as turmas do Nível I B e Nível II C, das professoras Juciele e Valquiria, fizeram uma linda viagem ao mundo encantado dos animais.
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Um Brasil de poesia, de versos, de prosa e de rimas, um Brasil de Sérgio Vaz, chegou à turma do Nível I A, das professoras Juliana e Luize. A turminha pode conhecer, através do projeto “Piratas Pedaltis em...vem navegar com a gente nessa aventura!”, um pouco sobre os piratas, esses grupos que cruzam os mares.
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O Maternal II C e Nível I C, das professoras Bilina e Eliana, apresentaram uma nova versão para o clássico Chapeuzinho Vermelho, no estilo funk, inspirada na cultura moderna das comunidades brasileiras.
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As estrelas saíram da bandeira do nosso país e visitaram as turminhas do Maternal II A e o Maternal II B das professoras Lucia e Camila. O projeto “Estrelinha Azul” proporcionou às crianças várias descobertas sobre o nosso Brasil. Ao embarcarem nessa viagem, as aprendizagens foram inúmeras, sem contar os grandes momentos de diversão.
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Quem canta seus males espanta! Cantigas brasileiras fazem parte da nossa história e da nossa cultura. Com a cantiga “A dona Aranha”, as crianças, do Maternal I C, da professora Juana, puderam aprender juntas a como tecer com amor, carinho, afeto e cooperação uma teia repleta de aprendizagens e de vivências para a vida toda.
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As crianças são a semente para o Brasil melhor, mais alegre e florido. A partir do projeto “Um Brasil de ritmos, cores, aromas e sabores”, da professora Alessandra Nunes, as crianças do maternal I A e do maternal I B vivenciaram momentos de muita diversão e também de muitas aprendizagens.
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Não percamos a esperança de um mundo, de um Brasil melhor! É com imensa alegria que a turminha do Berçário B, das professoras Adriana e Juana, trabalhou com o projeto “Jequitibá”. Durante os encontros, as crianças cultivaram pequenas sementes e aprenderam, entre outras coisas, a importância do cuidado, do carinho para com o meio ambiente e para com o outro.
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A apresentação do Berçário Integral, das professoras Letícia e Katiucia - Culinária brasileira - é uma delícia, experimentando sabores, descobrindo as cores, escolhendo receitas, as crianças do Berçário Integral degustaram, neste ano, muitas gostosuras. Hummm! Mas a sopinha recheada de legumes e massinha destacou-se por ser morninha e por sempre esquentar suas barriguinhas.
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O MAC é a grande celebração de encerramento do ano letivo; representação de tudo que foi feito, pensado e refletido!
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Os alunos dos 5° anos A e B participaram de encontros proporcionados pelo Programa Educacional de Resistência às Drogas e à VIolência - Proerd. O objetivo é o de conscientizar os jovens sobre a importância de se ter uma vida saudável, longe das drogas e da violência. Na ocasião, tivemos a formatura de todas as escolas participantes do programa, com diversas apresentações artísticas e sorteio de prêmios.
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Brasil de gente, de mentes e de corpos. Os estudantes do 3º ano A, da professora Alessandra Obelar desenvolveram o projeto “Corpo humano”. Durante os encontros, os estudantes puderam trabalhar as suas percepções sobre os sentidos: o olhar, o sentir, o observar, o tocar, o degustar, com intuito de despertar o cuidado da nossa morada: o nosso corpo!
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